负责大学宣教和事工的副校长约翰. 巴特勒,年代.J. (摄影:Lee Pellegrini)
不列颠哥伦比亚省依纳爵年纪念活动的一个基石将是依纳爵同事计划, 耶稣会学院和大学协会的一项全国性倡议，旨在更深入地教育和培养耶稣会和天主教高等教育传统的教员和高级管理人员. ICP, 这段时间大约是18个月, 是由一系列的在线学习机会组成的吗, 一次国际沉浸式旅行, 依纳爵式的撤退, 暑期工作坊, 一次使命冒险, 一个顶点项目. 它的目标是提供一个坚实的智力基础，使参与者谁不是耶稣会士可以更好地表达, 适应, 并促进各自大学的耶稣会和天主教使命.
在最近的一封信中，Fr. 巴特勒要求参加国际ICP的人录制并上传一段简短的视频，记录他们对这一经历的感想, 以及依纳爵的神恩如何影响他们在耶稣会的工作, 天主教大学. 分享你对依纳爵的转变在你自己的生活和工作中的理解或影响. ICP是否使你的职业生涯或你对在耶稣会工作的理解有任何改变或转变, 天主教大学? 你如何理解耶稣会天主教的形成教育?’”
据Tomeu Estelrich说, 他是不列颠哥伦比亚省依纳爵灵修中心的主任, 已经收到了一些视频, 他计划断断续续地把它们贴在网站的“核心问题”部分 大学宣教部网站，让访客有足够时间审阅及考虑每一份提交的作品.
依纳爵灵修中心主任Tomeu Estelrich(摄影:Peter Julian)
“每个视频都提供了不同的方法, 不同的视角, 一个不同的结果,埃斯特尔里希说, 谁在哲学系教书. “它们不仅反映了国际比较方案对参与者生活的影响, 而是这个项目在大学生活中产生的连锁反应.”
另外, 这些小短片将通过大学的各种外部沟通渠道与BC社区分享.
“愿今年是我们所有人皈依的一年, 当我们从流行病的现实走向新的可能性时, 不管是什么,”他说。. 巴特勒.
Phil Gloudemans |大学传播| 2021年9月